思路赏析林黛玉薛宝钗吧

不一样的人生际遇，产生不一样的处事风格，同时也就产生不一样的人格个性。这两位少女不同的个性，有人喜之，有人弃之，褒薛贬林者有之，褒林贬薛者有之，褒薛者认为：薛宝钗性情随和，能随遇而安，有很深的修养。贬薛者认为：薛宝钗老于世故，老奸巨滑，是封建卫道士。褒林者认为：林黛玉追求自由的爱情，有人人生而平等的意识，不呵权贵，敢于斗争，敢于表现自己。贬林者认为：林黛玉多疑、猜忌，气量小，说话尖酸、刻薄。

有道是，人之初，性本善，性相近，习相远。让我们来看看后天的环境对人的影响究竟有多么的重要，无怪乎，孟母要三迁其家了。

构建新的络文学平台。 林薛两位少女，自幼聪慧而贤能，可谓兰心慧质，冰雪聪灵。活泼淘气兼可爱，尤其是淘气惹人喜爱，在这方面两位少女都有共同的特质，这点薛宝钗比林黛玉有过之而无不及。请看第42回，文本中通过通过薛宝钗自己有这样的描述：你当我是谁，我也是个淘气的，从七八岁上也够个人缠的……，诸如这《西厢》，《琵琶》以及《无人百种》，无所不有，他们是偷背着我们看，我们却也偷着他们看……。偷看禁书，可见薛宝钗也不是个省油的灯。至于林黛玉那是自幼就于贾宝玉共读《西厢》的。

薛宝钗大概是在14岁左右进的贾府，彼时已然是个少女了，也就是说她是在薛家度过了她的幼年时代，那么她的整个幼年时候受的都是些什么教育呢？那些禁书只是偷着看的，接下情节是，被大人发现后，打的打，骂的骂（当时的时代下，就是词诗也是不入流的非正统的文字）她自然接受的是封建社会对妇女的传统道德的教育，比如德容工言方面的教育，比如《女诫》之类书籍。很明显，根据其在贾府的一言一行，14岁的薛宝钗是以优异的成绩毕业了的。这种传统的道德规范，行为规范已深深地植根于薛宝钗的骨子里。

薛宝钗初来贾府时，那是沉默少言的，渐渐地与其他人厮混熟后，其淘气的本性也渐渐地露了出来，有时还会动”拧“人，甚至还是完不成课业而急出病来的贾宝玉的集体作假案的策划者，主持者，亲自操刀者，此时的薛宝钗那有半点封建卫道者的影子？为什么薛宝钗会产生这些微妙的变化呢？这是因为贾府的这一群少女的影响下，植根于她骨子里的那点东西已经渐渐地没有了市场，从而表现出来了她的善良的本性。此时的薛宝钗是可爱可敬的！

林黛玉自幼父母双亡，四五六岁的样子，就住进了贾府，在贾母万般怜爱之下，她自由而忧郁在成长着，说她自由，是因为她可以看自己喜欢看的书，当然主要是诗词方面的了，写自己喜欢写的文字，她并不需要去看那些八股文章，更无需去看那些《女诫》之类的东西，说她忧郁是因为她总没有家的感觉，总是有一种寄人篱下的悲怀。这个早熟的女孩子，骨子里透着忧伤，目光中满是忧郁。其脆弱的心灵，来不得半的那怕是善意的虚情。这就是使她产生了，多疑，猜忌，小气的性情。这样的一个女孩如何能快乐起来呢？

因此林黛玉是一块天生的没有被污染的玉，她率性而为地活着，我行我素，她没有那些世俗的东西，也不会被那些世俗的东西所左右，她无惧任何人的目光与议论，她总是把她最好的东西展示出来，她完全活在自我当中，她的爱是那痴，她的情是那么炽，她的诗是那么的真！她是唯一一个从不劝贾宝玉读书的人，本应该她最应该劝贾宝玉读书的人。可是，她没有。

共 1299 字 1 页 转到页 【编者按】在《红楼梦》里林黛玉和薛宝钗可以说是各有千秋，平分秋色，林黛玉有其可爱之处，薛宝钗也有其可爱之处，当然，她们也都有自己的缺点。人人都有缺点和优点，曹雪芹笔下的黛玉和宝钗也是如此，通过本文能看出，作者对《红楼梦》的痴迷。问好作者！【：小懿】

1楼文友： 07:45:10 林黛玉和薛宝钗各有千秋。问好作者！ 当你快乐时，你要想这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想这痛苦也不是永恒的。

2楼文友： 00:22: 4 让人受益的品文,当献分以支持，期待更多精彩的品文呈现！