大孩子就该有老大的样子

大孩子，就该有老大的样子？

在面对这样一个问题时，我更想问的是：

老大的样子是什么样的？

老大，就必须要有老大的样子吗？

可能在我们父母那一辈中，长兄如父的观念是根深蒂固的。由于当时的父母生存压力很大，家中女子又众多，因此他们需要依赖大孩子的力量去管理下面的孩子。那时的老大是绝对的权威，弟弟妹妹都要听他的。但同时那时的老大往往也是压抑的、沉重的，因为他们过早地承担起了父母的和压力，他们没有自由自在的童年、也缺乏天真浪漫的时光。

所以，当我们也成为了两个孩专时专用子的父母，自然而然地就会搜寻类似的形象去套用在老大身上。

同时，我们也会不可避免地对老大提高要求，因为哥哥姐姐是榜样，弟弟妹妹什么都跟他学，因此我们得把他管教成一个好榜样。所以，当老二长到一定年龄时，我们就会自然而然地把老大对老二的影响要注意什么提上日程。

我也需要反省，当我板着脸、气急败坏地教训哥哥这里不对、那里不对时，其实我的气急败坏里面包含着很大一部分焦虑，正是担心他的不良行为会带给弟弟坏影响。

在《二孩时代》中，我介绍了最近发展区这样一个心理学概念。它是由前苏联著名心理学家维果茨基提出的。

最近发展区是指儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的差距。

通俗地讲，最近发展区就是弟弟妹妹什么都会跟着哥哥姐姐学。这时的哥哥姐姐就是一个最佳的、动态的教育提供者，他始终走在弟弟妹妹发展的前面，但又不会离开太远。他们所展示的技能和知识，始终处在弟弟妹妹现有发展状况与最近的可能达到的发展水平之间。也就是说，哥哥姐姐现在的状态就是弟弟妹妹的下一个最近发展区。

从这个角度来说，哥哥姐姐对弟弟妹妹的影响是一个自然过程。是一个不需要父母指指点点，就能自然萌发、自然带领的过程。

因此，当面对这样的一个问题：我们应该如何引导老大，让他成为一个好榜样、有老大的样子呢？我想与大家分享我的一些心得。

1、不刻意地要求老大要做榜样因为如果父母做了这样的要求，不论对哥哥姐姐的自身发展、还是对弟弟妹妹的自然引导来说，就都会有偏差了。

因为最近发展区最奇妙的地方就在于，由哥哥姐姐的自然表现来带动弟弟妹妹的自然发展，这两者都是在自然相处中才能获得最佳效果的，这是一个自然发生的、不要刻意引导的过程。

刻意的要求反倒会激发哥哥的不满。让我们想一想，当我们被领导要求说：你把这个方案再做得认真点，否则你下面的人怎么可能认真得了。话虽不错，但总觉得是被批评了是不是？好像我既做不好自己的工作，又做不好团队管理，双重受挫！

2、不刻意要求老大负要求老大负，这就有点前面说的长兄为父的味道。

似乎就是因为弟弟妹妹的出生，老大就被迫一夜长大了。明明还只是个三四岁的孩子，就因为挂上了一个哥哥姐姐的名头，他就需要去有心、需要他能承担之外的家庭。

当然，简单的、符合年龄的家务劳动哥哥姐姐是很乐意帮忙的，比如说帮妈妈递杯水啊、帮弟弟扔个尿不湿啊，他们也能从中获得劳动的乐趣。

但切记千万不可过头。比如说看好弟弟，别让他摔着啦！妈经常联系拜访是必须的妈走开一会，你在这里陪着弟弟，别走开啊！像这类安全完全应该是父母的，不应强加给同样只是小孩子的哥哥姐姐！

3、营造一个宽容的家庭氛围就像前面说过的，我们会无意识地对老大提高要求，因为我们害怕老大的差错会把老二带坏。

但是这种想法我们需要不断地反省不可以犯错、要带个好头，这符不符合一个人的发展规律？

一个不允许犯错的童年是多么可怕，一个被束缚了手脚的孩子是多么悲哀，这将会造就一个怎样性格的人？

并且，当我们能够包容老大成长中必然会犯的错误时，他自然也就学会了宽容。当弟弟妹妹对他有所挑战、有所打扰时，他才能够更加包容弟弟妹妹。这才是我们父母做出的好榜样！

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