为做好孤儿基本生活救助的

区民政局关于做好2016年度孤儿教育保障摸底排查统计工作

为做好孤儿基本生活救助，了解孤儿教育保障情况，按照民政部、省民政厅及市民政局文件要求，区民政局对埇桥区儿童福利院、社会福利院，39个乡镇、街道的孤儿就学情况进行了摸底排查

。截止到2016年底，共救助孤儿763名，其中机构内孤儿47名，散居孤儿713名，还有3名艾滋儿童。

机构内孤儿由于大多数是孤残儿童，所以就学人数较少，只有10名就学儿童，学前教育4名、小学就读2名、普通高中2名、本科1名，还有1名就读特教机构人员。相比之下，散居孤儿的就学情况较好些，学前教育29名、就读小学245名、初中172、技校15名;高中阶段的分成三类：中专6名、职高21名、普通高中就读107名;大学阶段也分成三类：专科就读32名，本科39名，研究生1名。

于是在试衣的时候我特地叫他进来坐一下 就以上数字说明，散居孤儿的就学情况较好些,学历上取得了更大的进步。说明全社会对于孤儿这一弱势群体的关注度较高，这与民政、教育部门对孤儿的支持和帮扶分不开。

除此之外，区民政局还制定针对孤残儿童救助的对策。

1 .进一步强化政府。建议政府统筹协调各有关部门，制定相关关怀政策，合力做好困难残疾儿童教育工作。特别是民政部门、妇联部门、教育部门，要主动调查研究困难残疾儿童发展中的重、难点问题，摸实情、抓重点、创新工作。

2 .加大国家相关政策宣传力度，联合相关部门上门帮助残疾儿童办理残疾证，使其按政策享受国家相关补助，提高生活水平，才能更好的落实教育政策，提高孤残儿童的整体受教育水平。

3. 优化困难残疾儿童社会环境(尤其是就学环境)，提升困难残疾儿童社会保障水平。通过大力宣传，集中帮扶，增强全社会扶残助残意识，建立困难残疾儿童法律救助体系。特别是加强对一户多残等特困困难残疾儿童群体的救助和保障力度。

4 .推进困难残疾儿童服务体系建设。建议上级政府健全困难残疾儿童服务体系，完善以生活照料、康复、就业、教育、维权等为主要内容的困难残疾儿童服务体系。(埇桥区民政局 吴晓明)