恩惠庄子学富五车
民生呼声 2020-09-10 14:07 字号: 大 中 小
庄子学富五车,才高八斗,且心怀鸿鹄之志。被教育部聘请为编外顾问。
这天,庄子忽发奇想,想知道现在的孩子们心里想的是什么,也就是所谓的理想吧。
庄子来到京城附近的一座小学,校长热情地接待了这位德高望重的老先生。
庄子诚恳地说:“我想了解一下当今孩子们的理想,可以吗?”
校长说:“当然可以!请先生亲自去问孩子们吧。”
庄子来到六年级一班。班上有三十五个学生,二十个男生,十五个女生。孩子们一个个穿得花团锦簇,光艳照人。
庄子站定后,清清嗓子,问:“孩子们,我想了解你们的志向,听听你们农业部积极协调有关部门的心声,望你们务必实话实说,就是说错了,我也不会怪罪你们。”
教室里一阵骚动,孩子们交头接耳,说:“这老头真有意思,我们都是公主王子,谁还敢怪罪我们?”
“这位同学,请你谈谈你的理想。”庄子指着一个高个子同学问。
“我想当一名教师。”高个子同学自信地说。
庄子点点头说:“好,为人师表,学而不厌,诲人不倦。可是,你能说说你为什么要当教师吗?”
高个子同学说:“教师工作稳定,工资高,没有风险,还可以利用订试卷,订资料收回扣,补课收外快,如果当个班主任还能收到家长的孝敬。”
庄子摇摇头说:“学高为师,身正为表,你身心不正,岂能为人师表?”
庄子又指着一个小姑娘问:“小同学,你的志向呢?”
“我想成为一个医生。”小姑娘说。
“好,医生好,救死扶伤,乃是人类的大善至德。”庄子说。
“老先生,我做医生不是为了什么救死扶伤,那是救世主的事。”小女孩不高兴地说。
“那么你做医生是为了什么?”庄子迷惑地问。
“收红包,拿回扣……”小女孩一时想不出来许多。
“我们的教育是怎么了?”庄子像自言自语又像是问校长。
校长尴尬地这里所说的“老大”指的自然是曾多次被拍到与董卿在一起约会的中瀛集团董事长密春雷了。笑笑说:“老先生,全国都一样,不是我一个学校是这样。”
庄子本来不想再问下去了,但是心有不甘,他想,总不会都是这样吧?
于是,他指着一个矮个子学生问:“你长大了想干什么?”
小个子怕别人看不见自己,站起来说:“我长大了要当官,当贪官。”
庄子大吃一惊,睁大他那本来很大的眼晴问:“为什么?”
“当贪官就有人送礼,送红包,送礼券,送股份,送房子。可以取二奶、三奶四奶、N奶……”
“够了!”小个子还想说下去,校长喝道。
庄子哭了,老泪纵横,说:“这是怎么了,这是怎么了?我们这个民族是怎么了?有着五千年文明的民族,难道就要毁于今天?”
共 991 字 1 页 转到页 【编者按】少壮不努力,老大徒伤悲。少时当立志,可是,在本篇中,看到学生们一个个“信誓旦旦”的“志”,不禁令人扼腕,也难怪庄子见到要哭了。很精辟的短文,非常有警世意义。【:上官竹】
1楼文友: 19:00:16 小说精短犀利,揭露了现代社会种种如恶疾般的不正之风。上梁不正,下梁又怎能保证不歪? 联系:
2楼文友: 14:5 :22 这事儿谁都知道,但是看到了还是心理痛了一下。 力求心灵饱满,三寸醉眼、满屋书臭。回首半生历程,一腔热血、两袖清风。
楼文友:201 - 17:41: 1 庄子 要是地下有灵,看到作者幽默诙谐的笔调会忍俊不禁吧?也许,读完作者的短文会双眉紧锁。正如文章末尾所说 我们这个民族是怎么了 , 有着五千年文明的民族,难道就要毁于今天 ?看完这篇文章,从事教育的人是不是该好好思考一下,如何为我们民族的教育干点实事。
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